А что если детям дать возможность предложить свою тему для образовательной деятельности 

Ведь один из планируемых результатов, на которые ориентирует нас Федеральная образовательная программа, это дошкольник, обладающий такими личностными качествами, как инициативность и самостоятельность.

Последняя неделя июля была посвящена детской инициативе, когда воспитанники предлагали темы, интересные им, а педагоги следовали за ними, создавая условия для достижения поставленных детьми задач.

Так происходит организация образовательного процесса с учетом детских интересов!

В ходе совместных детско-взрослых обсуждений родились следующие идеи:

не только поиграть с мыльными пузырями, но и порисовать ими;
 посвятить целый день поделкам в технике оригами;
 принять участие в увлекательных музыкальных эстафетах!

Неделя получилась пестрая на события и ценная для восприятия детьми важности своего выбора в жизни детского сада!

Безопасность на природе
Безопасность в быту
Безопасность на дороге

Таким важным темам была посвящена прошедшая неделя в группе под номером 3.

Воспитатель, Веретюк Елена Ивановна, в доступной для детей форме провела познавательные беседы с детьми и закрепила полученные знания в ходе игры "Да-нет".

Эти мероприятия были организованны в рамках Всероссийской акции "Безопасное детство - 2024", инициированной уполномоченным по правам ребенка при президенте РФ.

Воспитанники группы под номером 2, в сопровождении воспитателя Фирсовой Татьяны Михайловны, совершили кругосветное путешествие

В ходе образовательного процесса они не только затронули тему необычных природных явлений, но и обсудили соблюдение правил безопасности во время дальных поездок 

Мероприятие было организовано в рамках участия во Всероссийской акции "Безопасное детство - 2024", организованной по инициативе уполномоченного при президенте РФ по правилам ребёнка!

Важную тему обсудили ребята группы под номером 2 в рамках участия во Всероссийской акции "Безопасность детства -2024", организованной по инициативе уполномоченного при Президенте по правам ребенка.

Они в сопровождении своего воспитателя, Топориной Екатерины Алексеевны, вспомнили правила безопасного поведения на улицах города и сделали предупреждающие знаки

 В группе под номером 1 появился Мишутка с перевязанной лапкой и плакал.
"Что случилось, Миша?" - удивились малыши.
Оказывается, рано утром медвежонок Лакомка проснулся очень голодным. Но мама еще спала. Тогда мишка решил, что он и сам может сварить себе кашу, взял спичку… Ой! А огонь-то кусается

Лакомка обжог себе лапку, подполил шерстку, и так горько заплакал, что проснулась мама и прибежала к нему. Она объяснила - огонь не только шерстку подпалить, но и весь дом вместе с лесом сжечь может.

Хорошо, что ребята знают, что спички брать нельзя.

Они нарисовали горящую спичку, и перечеркнули её. В результате получился запрещающий знак "Спички детям не игрушки" и отдали его медвежонку Лакомке, чтобы тот рассказал своим лесным друзьям об опасности спичек и недопустимости игры с ним!

Так увлекательно и познавательно прошла неделя безопасности в ясельной группе.

Вместе с воспитателем Наталией Вячеславовной Горячевой ребята в ходе бесед, читая художественную литературу , рассматривая иллюстрации, принимая участие в подвижных играх, познакомились с опасными ситуациями, которые могут возникнуть во дворе, на улице, разобрали правила ПДД и пожарной безопасности

Образовательная деятельность была проведена в рамках Всероссийской акции "Безопасность детства -2024", организованной по инициативе уполномоченного при Президенте по правам ребенка

Веселая музыка, интересные игры, отличная компания - все это удалось совместить в зажигательном танцевальном марафоне 

Ребята вместе со своими воспитателями делились друг с другом отличным настроением и положительными эмоциями!

Пожалуй, только игры с водой в веселой компании!

Для нашей детворы были организованны освежающие мероприятия, в ходе которых они не только танцевали, соревновались, да в воде плескались, но и узнали много интересного